等级1 - 8
WSOC在学生发展的每个阶段都有参与. 从小学的自然故事和民间故事到中学的古希腊和罗马的学习, 这些科目在学生进入青年阶段的每个阶段都能引起他们的共鸣.
我们的教育工作者, 谁对儿童发展有共同的理解, 深入思考他们面前的学生，让他们的课程充满动感, 艺术, 还有大量的户外学习机会.
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例子:四年级
8:30 - 8:45欢迎光临
欢迎收看，回顾今天的日程安排
8:45 - 10:30主课
例子:加州历史与地理
- 复习和练习上一课(数学或阅读)
- 新的一课
- 安静的工作时间，在主课本子上写作
- 来自北欧神话的神话——这些形象符合儿童的发展，也为解决数学问题和语法课程提供了角色
10:30 – 11:10 零食 & 课间休息
11:10-11:50 字符串*
11:50-12:30 西班牙*
12:40-1:10 课间休息 & 午餐
1:15-1:50 手工*
2:00-2:40 和谐*
2:50 解雇
*表示由学科老师授课.
例子:七年级
8:30 - 8:45欢迎光临
欢迎收看，回顾今天的日程安排
8:45– 10:30 主要教训
例如:生理
- 复习和练习以前的课程. 学生们被要求用自己的话来回顾和解释人体的复杂系统.
- 新的一课
- 安静的工作时间. 写作(使用前一天的笔记和当天上午的复习)，并说明主要课程中的系统.
- 文艺复兴时期的历史故事, 这些故事都与七年级的“个体的诞生”相吻合.
10:30-11:10 零食 & 课间休息
11:05-11:55 西班牙*
11:55-12:45 手工/木制品*
12:40-1:10 课间休息 & 午餐
1:25- 2:15 运动/游戏*
2:20-3:10 乐队或管弦乐队*
3:15 解雇
* 表示课堂由特殊学科老师授课.
